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Nos dias 17 a 19 de setembro, o projeto “Bora Checar”, realizado pela Fiocruz Bahia, vai promover uma série de encontros presenciais com 120 estudantes do ensino médio de escolas dos municípios de Salvador, Cachoeira e Catu. A iniciativa tem o objetivo de estimular o desenvolvimento de competências informacionais e midiáticas de jovens estudantes de escolas públicas do estado da Bahia.
Serão desenvolvidas atividades que proporcionem aos estudantes, de forma prática, o conhecimento para que possam compreender, detectar e enfrentar a desinformação sobre saúde, ciência e meio ambiente, como as falsas narrativas que tentam descredibilizar a eficácia da vacina como uma tecnologia fundamental para a manutenção da saúde pública.
Este é o terceiro e último ciclo de oficinas, que contam com a presença de Thaiane Oliveira, professora da Universidade Federal Fluminense (UFF); Janine Bargas, professora da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA); e Lucas Milhomens Fonseca, professor da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).
Bora Checar
O projeto, apoiado pelo Consulado dos EUA, teve início em abril deste ano e realizou duas rodas de oficinas presenciais e dois encontros síncronos com as escolas contempladas, com mediadores especializados. Durante as ações, foram abordados temas como modelos de produção, divulgação e circulação de informação nas redes sociais, desinformação sobre ciência, saúde e ambiente nas redes sociais, como lidar com a desinformação, checagem de conteúdos criados pela Inteligência Artificial, ferramentas para coleta de dados nas redes sociais e análise de dados de mídia social.
A primeira oficina teve o objetivo de desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas à educação midiática, a partir da criação de produtos de comunicação. Já a segunda, visou orientar os participantes em como contextualizar as informações que lhes chegam através das mídias digitais, para transformá-las em conhecimento significativo, fortalecendo sua resiliência contra a desinformação.
Por Júlia Lins
